【高中语文】《蜀相》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

玄德曰：“元直（徐庶）临行，荐南阳诸葛亮，其人若何？”徽笑曰：“元直欲去，自去便了，何又惹他出来呕心血也？”;1.通过诸葛亮的英雄事迹，体悟杜甫对诸葛亮的敬仰。

2.通过分析景物学习本诗寓情于景、借景抒情、借古抒怀的写作特点。

3.感受诗人忧国忧民、强烈的爱国主义情感。

;杜甫，字，世称，自号，唐代伟大的诗人。被誉为“”（忧国忧民、人格高尚、诗艺精湛）、“”（他的诗广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌）。诗风。;;

1、反映，表现对人民的同情。

2、，表现出深挚的爱国情感。

3、揭露统治阶级的荒淫腐朽，表现强烈的憎恶之情。

4、歌咏，抒写亲友之间的深厚情谊。;这首诗是杜甫避乱成都的次年春天拜谒诸葛亮祠时所作。当时，安史之乱尚未平息，唐王朝仍处在风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌功臣。杜甫个人“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想完全落空，流落蜀地，生活穷困，无论国事、家事、个人事，都使他陷于苦闷之中。所以当他来到诸葛祠时，缅怀诸葛亮的为人，特别是他那“鞠躬尽