统编版小学语文三年级下册第五单元“大胆想象”大单元整体教学设计
一、单元整体教学导览:指向“文学阅读与创意表达”的任务群构建
本单元为统编版小学语文教材中特有的习作单元,其核心指向“表达与交流”,旨在通过阅读感受想象的神奇,进而实现创意表达。本设计基于新课标“文学阅读与创意表达”学习任务群理念,对教材进行结构化整合。单元整体以大任务驱动,将“精读课文”作为学“法”的范本,将“交流平台”与“初试身手”作为理“法”与试“法”的桥梁,将“习作例文”作为悟“法”的参照,最终指向“单元习作”这一用“法”的终极成果。教学全程贯穿“逆向设计”思维,以最终的习作成果——创作奇妙的想象故事为起点,反推每一课时
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