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高中道德与法治教学中的法治教育与学生权利意识的培养研究论文

摘要：在法治中国建设深入推进的时代背景下，高中道德与法治教学承担着培养学生法治素养与权利意识的重要使命。然而，当前教学中仍存在内容脱离生活、方法单一、评价偏颇等问题，导致法治教育实效性不足。本研究聚焦高中道德与法治教学中的法治教育与权利意识培养，结合新时代教育需求与学生认知特点，分析现实困境，探索优化路径，旨在提升学生法治思维与维权能力，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供理论支撑与实践参考。

关键词：高中道德与法治教学；法治教育；学生权利意识；培养路径；核心素养

一、背景分析

（一）新时代法治中国建设对公民法治素养的迫切需求