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初中英语跨文化交际能力培养的数字化资源整合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语教学中跨文化交际能力培养的数字化资源整合策略。通过分析数字化资源的内涵与特点，结合初中英语教学实际，提出具体整合策略，以期为提高初中生跨文化交际能力提供有效途径。

关键词：初中英语；跨文化交际能力；数字化资源；整合策略

一、概念阐述

（一）1.初中英语跨文化交际能力

初中英语跨文化交际能力是指在初中英语教学中，学生能够运用英语这一工具，理解和尊重不同文化背景，有效进行跨文化沟通和交流的能力。这种能力包括语言能力、文化理解能力、交际策略能力等多个方面。在初中阶段，培养学生跨文化交际能力具有重要意义，有助于他们更好地