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- 2026-04-16 发布于广东
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第五章整理与提升
小丽
学校某省市第五中学
年级:高一
学科:化学(人教版)
第五章整理与提升
小丽
学校某省市第五中学
年级:高一
学科:化学(人教版)
学习目标:
1.分别从元素的原子结构、物质类别、元素化合价的角度分析S、N、Si几种元素及其化合物性质,对其进行归纳整理,得出非金属元素学习的一般思路和方法。
2.通过复习氯气的制备方法,设计氨气的制备,完善实验室制备气体所要考虑的因素,并能设计出二氧化硫的实验室制法。
3.以(NH4)2SO4的检验为例,能说明一般化学物质检验的基本思路。
图片来源:百度图片
一、非金属及其化合物性质
结构
物质类别
化合价
非金属及其化合物性质
元素
氢化物单质氧化物含氧酸盐
氧化还原
特性
O
S
Cl
Se
P
位置
第三、第VIA族
化合价
比氧、氯弱、比磷、硒强
-2、0、+4、+6
非金属性
氢化物稳定性:PH3<H2S<HCl
H2Se<H2S<H2O
最高价氧化对应水化物酸性:H3PO4<H2SO4<HClO4
H2SeO4<H2SO4
S及其化合物
S及其化合物
SO2
S
H2SO4
H2S
SO3
H2
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