小学生语文课外自主阅读能力培养研究.pdf

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摘要

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洛克曾在《教育漫话》中谈到:关于学习阅读,就是千万不要强迫他学习,也不要

因此责备他,你要尽你所能去诱导他,但是不能将其作为他的一项任务。由此可以看出阅

读是一种体现孩子自主性的学习行为,教师要尽可能引导学生爱上阅读而非强迫孩子阅读,

培养学生的自主阅读能力是教育过程中十分重要的一部分内容。但是,目前学生自主阅读

能力水平却令人堪忧,因此研究自主阅读能力显得格外重要。小学阶段是人生中重要的奠

基阶段,因此在该阶段对学生进行

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