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高中学生的心理问题分析

在与高中学生的这几年的接触中，包心理测验、日常观察、访谈以及心理

咨询中，发现有不少人的心理发展并不健全，或者说存在着一定程度的心理缺陷

和误区。

提起心理健康问题，人们往往把它同那些道德品行不良、学习成绩不佳的学

生联系在一起，而很少想到那些学习优秀学生。其实，中学生处于青春期发育的

重要阶段，每个学生都可能会因为不适应而产生心理障碍，学习优秀学生也不例

外。

对成绩优异者，大多数老师都认为他们是优秀没有什么缺点的，是健康E勺,但

是他们存在的问题也是不能忽视的，成绩好的学生与其他同学的关系一般,在社会

上的适应能力也比成绩普通的差，这就是他们存在的心理问题的后果.

一.成绩优秀学生的心理问题分析

一（）成绩优秀学生的表现

1、完美心理：

他们对自己期望和要求过高，对自己的行为总是求全责备，行为上关注细节，

稍有一点事情做得不够好，便惴惴不安，严重的甚至出现强迫症症状。已经很优

秀，但总不满意；有成就，但没有成就感。行的同学为保持“优秀”的正面形象

和评价而过度压抑自己，紧张焦虑，严重的还会由于持续的不良情绪最终转