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四、数据分类(二)
第1课时数据分类(1)
【教学内容】
教材第41~43页的内容。
【教学目标】
1.学生能根据不同标准进行分类,掌握分类的方法和步骤。
2.能清晰地表述分类标准和分类结果,理解分类标准不同,分类结果也不同的思想。
3.让学生感受分类在生活中的广泛应用,体会数学与生活的紧密联系,激发学习数学的兴趣。
【教学重点】
掌握根据不同标准对物体进行分类的方法,能准确表述分类标准和结果。
【教学难点】
确定合理的分类标准,尤其是对于较复杂的物体(如扑克牌)能找到多种分类角度。
【教学准备】课件
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
展示教材例题中纽
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