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高中信息技术校本课程开发与人工智能素养培养研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，人工智能已成为未来社会的重要驱动力。高中信息技术校本课程的开发与人工智能素养的培养成为教育界关注的焦点。本文旨在探讨如何通过校本课程的有效开发，提升高中生的人工智能素养，为其未来的学习和职业发展奠定坚实基础。通过分析当前教育现状、课程开发原则及实施策略，本文提出了一系列切实可行的建议，以期为高中信息技术教育提供参考。

**关键词**：高中信息技术、校本课程、人工智能素养、课程开发、教育改革

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**一、引言**

在信息化时代背景下，人工智能技术的广泛应用正在深刻改变社会的生产生活方式。高中阶段作为学生