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  • 2026-04-16 发布于江西
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时间的表情教案

时间的“表情”

 一、教材分析

 本课学习内容的设置紧贴学习的实际,通过了解钟表的历史发展以及动手

设计制作钟表,增强对古代文明崇敬之情。生活中的废旧物品经过巧妙的加

工和重新结合,可以创造出富有形式美感的钟表,在制作过程中,感受各种

材料的特性,发展创新意识和创造能力,培养动手能力。

 二、教学目标

 1、了解钟表的发展历史,树立时间观念,增强时间意识。

 2、掌握钟表设计的基本方法,利用生活的废旧物品,采用新颖的方法设计

制作一款钟表,表现独特的创意,形成初步的设计意识和动手能

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