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- 2026-04-16 发布于江苏
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学校学生日常行为管理制度
第一章总则
第一条为规范学校学生日常行为管理,构建和谐有序的校园环境,提升学生综合素质,防范校园安全风险,特制定本制度。通过明确行为边界、强化责任意识、完善管理机制,确保学校教育教学活动的顺利开展,促进学生的全面发展。
第二条本制度适用于学校全体在校学生及教职员工,覆盖学生日常学习、生活、交往、活动等所有场景。学校各部门、班级及学生组织均应严格执行本制度,共同维护校园秩序。
第三条本制度中下列用语的含义:
(一)“日常行为管理”指学校对学生日常行为表现的管理,包括学习纪律、生活规范、文明礼仪、安全防范等方面,旨在引导学生养成良好的行为习惯,培养规则意识和责任感。
(二)“校园安全风险”指学生在校园内可能遭遇的人身伤害、财产损失、心理困扰、违纪违规等风险隐患,需通过制度约束和预防措施予以控制。
(三)“行为规范”指学生在校期间应当遵守的基本准则,包括但不限于课堂纪律、宿舍管理、公共场所行为、网络使用等。
(四)“违规行为”指学生违反国家法律法规、学校规章制度及社会公德的行为,需根据情节轻重进行相应处理。
第四条学校学生日常行为管理应遵循以下原则:
(一)“教育引导与惩戒约束相结合”原则,注重行为养成教育,同时明确违规后果,增强学生规则意识。
(二)“全员参与、责任到人”原则,教职员工、学生、家长及学校各组织共
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