第一单元 厘米和米（大单元整体教学设计）数学苏教版二年级下册（新教材）.docx

大单元教学设计

基本信息

学科

小学数学

实施年级

二年级

设计者姓名

设计者单位

课程标准模块

图形与几何

单元名称

厘米和米

单元课时

4课时（含“我们的‘身体尺’?”实践活动）

一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）

主题名称

厘米和米的度量探索

课标要求

素养要求：引导学生通过观察、操作、测量等实践活动，建立厘米和米的长度观念，培养量感；在单位换算和实际测量中，发展逻辑推理与问题解决能力，能用数学语言描述长度相关内容。

内容要求：结合生活情境认识长度单位厘米和米，了解其适用场景；掌握厘米与米之间“1米=100厘米”的换算关系；学会使用直尺、米尺等工具测量物体长度，能用“身体