11健康的身体第二单元粤教粤科版三年级下
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念:知道身高、体重、肺活量等指标可反映健康状况,理解好习惯利于健康。科学思维:能对比、分析自己不同时期的身高、体重、肺活量等数据,判断身体发育变化。能对照标准分析身体指标,判断自身健康水平。探究实践:会正确测量身高、体重、安静心率、肺活量,并规范记录数据;能通过调查、访谈,总结健康人群的良好生活习惯,完成简单探究任务。态度责任:主动关注自身健康,养成定期监测身体指标的意识。
新知导入02我们怎么知道自己的身体是否健康呢?
新知导入02身体
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