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高校线上教学存在困境与提升策略研究

摘?要：受新冠疫情影响，我国高校普遍开展大规模的线上教学活动，但是线上教学在教师教学、学生学习和平台应用三个层面存在着问题与困难。线上教学对教学空间进行了改变和重构，师生间的“双向交流”变成了教师的“单向灌输”，教学内容面临重新设计的问题，教学效果反馈不到位，学生自主学习能力差，平台选取困难且稳定性差，需要从学校、师生和平台的角度出发，为高校线上教学提供切实可行的提升策略。

关键词：线上教学?网络教学平台?教学改革

一、高校线上教学存在困境分析

（一）教师教学层面的困境

1.教学模式的转变问题

在传统的线下教学中，教师与学生能够进行直接交流，教师能够随