2025 小学二年级思想品德上册未来环保我设计教育课件.pptxVIP

一、课程基本信息演讲人

课程基本信息01课后延伸与评价02教学过程设计（40分钟）03课程反思与调整方向04目录

2025小学二年级思想品德上册未来环保我设计教育课件

01课程基本信息

1课程定位与设计理念作为小学二年级思想品德上册“绿色家园”单元的延伸课，本课以“未来环保我设计”为主题，紧扣《义务教育品德与生活课程标准（2022年版）》中“热爱自然，爱护环境”的核心要求，结合低龄段儿童“形象思维为主、动手兴趣浓厚”的认知特点，通过“问题感知—知识奠基—创意设计—价值升华”的递进式路径，引导学生从“观察生活中的环保问题”出发，逐步建立“用创意解决问题”的环保意识，最终形成“我是未来环保责任人”的价值认同。

2教学目标STEP1STEP2STEP3认知目标：能说出2-3种生活中常见的环保问题（如垃圾堆积、水资源浪费），理解“环保设计”需兼顾实用性与创新性。能力目标：通过绘画、拼贴等方式完成1份“未来环保设计图”，并能用简单语言描述设计思路。情感目标：感受环保与生活的紧密联系，萌发“我能为环保出一份力”的责任感，树立“未来由我创造”的积极态度。

3教学重难点重点：引导学生从生活观察中提炼环保问题，尝试用创意设计提出解决方案。

难点：将抽象的“环保”概念转化为具体的设计元素（如材料选择、功能构思），避免设计流于表面。

02教学过程设计（40分钟）

1情境导入：垃圾的“烦恼”（5