《太阳》教学设计之四.pdfVIP

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  • 2026-04-16 发布于江西
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《太阳》教学设计之四

教学要求:

 1.学习课文,激发学生探索自然科学的兴趣。

 2.学习常识性课文的读法;根据太阳的特点、太阳与人类的关系这两方面

所介绍的一些有关太阳的知识填空,并据此分段,写出段意。

 3.联系课文内容说说重点句段的意思和句与句之间的关系。

 4.学习生字“估、菌”,,理解新词“估计、细菌”的意思;写出“光明、温

暖、生存、吸收”的近、反义词。

 教学重点难点:

 1.了解一些有关太阳的知识,懂得太阳与人类的关系。

 2.了解阅读常识性课文的方法。

 教学时间:一课时

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