湖北地区高校教学楼夏季室外风场研究.pptxVIP

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目录

01

研究背景与意义

02

研究区域与数据采集

03

研究方法与技术路线

04

室外风场特征分析

05

热舒适性与环境影响评估

06

优化策略与应用展望

研究背景与意义

01

全球气候变化背景下城市热环境问题日益突出

气候变暖加剧

全球气温持续上升，城市区域升温显著，热浪频发，加剧夏季热环境恶化。

城市热岛效应

建筑密集、绿地减少导致城区热量积聚，昼夜温差缩小，通风需求迫切。

高密度空间挑战

城市建成区人口与建筑密度攀升，气流受阻，室外风环境质量普遍下降。

高校校园作为典型高密度公共空间面临通风挑战

高密度布局

高校教学楼群建筑密集，楼间距小，阻碍空气流通，形成局部通风死角。

人流集中

课间师生大量流动，产生热量积聚，加剧热滞留效应，影响室外舒适性。

空间复合

教学、通行、休憩功能叠加，对风环境提出更高要求，通风压力显著增加。

湖北地区夏季高温高湿特征加剧室外热不适感

气候特征显著

湖北属亚热带季风气候，夏季平均气温达32℃以上，相对湿度超80%，形成长时间湿热环境。

热不适持续时间长

每年6月至9月高温高湿叠加，日间体感温度常超40℃，显著降低室外活动舒适性。

人体散热受阻

高湿度抑制汗液蒸发，导致人体自然降温机制失效，增加中暑与热应激风险。

教学楼周边风环境直接影响师生通行舒适性与健康

风场紊乱影响

教学楼周边风场紊乱，形成局部强风与静风区。这种不均匀气流