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中小学教学管理与学生评价手册

第一章学校概况与制度建设

第一节学校基本信息与办学定位

1.1学校基本信息与办学定位

学校名称为本章节所指的实体教育机构，如市第一实验小学”，其统一社会信用代码为法定代表人由校长担任，办学性质为公办全日制普通小学。学校成立于20年，拥有历史底蕴深厚的传统，经过年的发展历程，已成长为区域内具有影响力的优质教育品牌，累计服务师生人数达万人次。

学校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，核心定位是“培养学生核心素养的卓越学府”，致力于构建“学、教、评、管”一体化的现代化教育生态。学校地处教育高地，周边拥有优质初中资源，交通便利，环境优美，具备开展特色课程和开展校外实践活动的优越地理条件。学校现有教职工总数为人，其中专任教师人，高级职称占比%，具有中高级职称的教师比例达到%，体现了师资队伍的高水平与稳定性。

学校总资产规模达到万元，固定资产中教学仪器设备价值为万元，图书资源总量超过万册，数字化校园建设水平位居全市前列。

1.2学校发展规划与目标设定

学校制定了“十四五”教育发展规划，明确了到2025年基本建成智慧校园，到2030年实现教育现代化的宏伟蓝图。学校确立了“质量立校、特色强校”的战略目标，设定了学生学业成绩提升率不低于%、学生综合素质评价优良率不低于