2025 小学二年级思想品德上册环保互相提醒教育课件.pptxVIP

一、课程导入：我们的绿色家园——从观察到思考的情感联结演讲人

01课程导入：我们的绿色家园——从观察到思考的情感联结02认识环保：为什么需要互相提醒？——从个体到群体的责任传递03发现问题：身边的不环保行为——从观察到识别的能力培养04（结合学生生活经验提问）05学会提醒：友好沟通的小妙招——从方法到实践的技能提升06实践行动：我们的环保提醒计划——从课堂到生活的持续影响07总结：环保互相提醒——温暖的责任，成长的力量目录

2025小学二年级思想品德上册环保互相提醒教育课件

01课程导入：我们的绿色家园——从观察到思考的情感联结

课程导入：我们的绿色家园——从观察到思考的情感联结（上课铃响，教师举起一张班级绿植角的照片，照片里几盆绿萝生机盎然，窗台上摆着用酸奶盒改造的花盆）

同学们，看看这张照片里的地方是哪里？对，是我们教室的绿植角！上周大扫除时，小雨主动带来了自己种的薄荷，朵朵用喝完的牛奶盒做了花盆，现在这里每天都有小朋友来浇水。老师每次经过都觉得特别温暖——因为我们的教室，是大家一起用心守护的绿色家园。

（切换PPT，展示校园全景图、社区公园、城市街道的绿色场景）

其实，我们的家园不止教室，还有校园里的小花园、社区的林荫道、城市的每一片草地。但老师也注意到：上周课间操时，我看到有同学把没喝完的矿泉水瓶扔进了垃圾桶；昨天放学，小宇的美术纸被风吹到花坛里，路过的三个同学都没捡起来