协同育人:大学英语“课程思政”教学模式建构研究.docx

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协同育人:大学英语“课程思政”教学模式建构研究

摘?要:在大思政背景下,强化大学英语课程思政是满足大思政要求的重要措施。通过在大学英语课程开展知识能力培养和思想政治教育双重功能,能够全面培养大学生的三观。大学英语作为一门外语语言课程,将会涉及外国人的人文习俗、价值观念等,通过研究大学英语课程思政模式,能够实现知识传授与价值引导的有机结合。

关键词:课程思政?大学英语?协同育人?教学模式

2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“要把思想政治教育工作贯穿教学全过程,实现全方位育人的教育目标”[1]。课程思政是响应全程育人的重要方式,在大学英语教学过程中融入思政教育,

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