高二年级《高等教育出版社第3版》《服务礼仪》10.2转危为安.礼仪危机应对策略.pdfVIP

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  • 2026-04-16 发布于河南
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高二年级《高等教育出版社第3版》《服务礼仪》10.2转危为安.礼仪危机应对策略.pdf

v项目十以礼服人——礼仪危机处理

v任务二转危为安·礼仪危机应对策略

案例导入

v一位外籍商务散客要去外地办事,打算几天后仍回本地从该地出境归国,

在离店时要求保留此房间。总服务台小张在回答客人时面无表情地说:“现在

住房紧张,房间不能为了保留而空好几天,除非您多付几天的房费,不然不能

保证您几天后还人住此房!而且房价很贵的。”客人听后很不是滋味,向大堂

经理投诉,并打算取消了下个月公司在本酒店的大型客户洽谈联谊的会议预订

计划。

v思考:分析下小张的回答为何让这位外籍商务散客如此不高兴,你认

为客人打算取消预订计划是不是太冲动了?

观视频学礼仪

聪明的狗

礼仪危机应对策略——

善解人意,提供心理服务

什么是心理服务?简言之就是“善解人意”。所谓“人意”

,即人的心理。如何“善解”呢?首先要善解客户的心理需求

其次要想方设法满足这些需求。

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