初中八年级英语下册Unit 6 Section B 2a2e西方童话故事阅读与文化对比导学案.docx

初中八年级英语下册Unit6SectionB2a-2e西方童话故事阅读与文化对比导学案

??一、学习目标体系

??（一）核心素养融合目标

??本课时以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，旨在通过一篇关于西方经典童话故事《亨塞尔与格莱特》（HanselandGretel）的改编文本阅读，达成语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的深度融合与提升。

??1.语言能力目标：学生能够准确识别、理解并运用与童话叙事相关的核心词汇与表达，如“stepmother”,“lead…to”,“bemadeof”,“findone’swayout”,“apiece