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- 2026-04-16 发布于江苏
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七年级上册;课标要求:了解私有制、阶级和早期国家的产生;知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度。;新课导入;知识讲解一:夏朝的建立与“家天下”;;国家的构成要素:
包括军队、刑法、监狱、宫殿等。;这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。;铜爵;(四)夏朝的灭亡;知识讲解二:商汤灭夏;商朝与夏朝相比,经济得到了更快的发展,国家已经强大起来了。;(一)商朝的建立;(二)商朝的统治和发展;戴枷奴隶陶俑;(三)商朝的灭亡;(一)西周的建立;建立时间:
建立者:
都城:;商汤灭夏与武王伐纣如出一辙,为什么都会取得胜利?
;知识讲解四:西周的分封制;目的:
依据:
对象:;周王
(封者);嫡长子继承制;(三)西周的灭亡;2、尽管有短暂的宣王中兴,但周宣王之后,周幽王烽火戏诸侯,西周最终被犬戎所灭。;大禹建立属第一,华夏从此奴隶制,
王位传给儿子启,禅让从此变世袭,
夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。
商汤灭夏建商朝,盘庚迁都始称殷,
商纣暴虐施炮烙,引来武王正义师。
商周决战在牧野,纣死商亡西周立。
武王定都在镐京,分封制行天下固。
周王无道国人起,西周灭在前771。;课堂小结;1、下列事件按时间发展先后排列正确的是()
①禹建立夏朝②西
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