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年、月、日的秘密
第1课时年历、月历中的信息
【教学内容】
教材第31~32页的内容。
【教学目标】
1.经历收集、观察、统计等过程,认识年、月、日,了解它们之间的关系,并能正确判断大月、小月。
2.知道平年、闰年的基本含义,初步了解“四年一闰”的道理。
3.通过年、月、日的学习,感受数学与现实生活的密切联系,体会数学的应用价值,激发学生热爱数学的情感。
【教学重点】
掌握大月、小月的判断方法。
【教学难点】
发现并掌握平年和闰年的判断方法。
【教学过程】
一、游戏导入
师:同学们,我们一起来猜个谜语吧!(课件出示)
一物生来真稀奇,身穿三百六十五件衣。
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