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第二单元图形大变身(二)
第1课时校园一角
【教学内容】
教材第10~11页的内容。
【教学目标】
1.认识长方体、正方体、圆柱等基本立体图形,能区分它们的特征;学会用纸张折叠制作简单的立体图形模型。
2.通过观察、触摸、制作等活动,培养空间想象能力和动手操作能力。
3.感受图形在生活中的应用,激发学习几何知识的兴趣。
【教学重点】
掌握长方体、正方体、圆柱的基本特征。
【教学难点】
理解平面与立体的转换关系,熟练完成折叠制作。
【教学过程】
一、情境导入
展示校园场景图(包含长桌、方凳、水杯等物体),提问:同学们,看看教室里这些物体,它们都是什么形状的
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