译林版小学英语五年级下册Unit4Seeingthedoctor第四课时综合语言运用课教案
一、课程理念与设计思路
1.1核心素养导向
本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为根本遵循,紧密围绕英语学科核心素养的四大维度——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力——进行整体架构。在“Seeingthedoctor”这一与学生健康生活密切相关的主题下,我们不仅关注语言知识的综合运用,更致力于培养学生用英语解决实际问题的能力,渗透健康生活的理念,并发展其批判性思维与创造性表达能力。
1.2单元整体视角下的课时定位
本单元以“健康与就医”为主题,共分六个课时。本课为第
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