哪吒闹海教案教学设计.docx

即：随后就，立即兴风作浪：刮起大风掀起大浪。胡作非为：专做坏事。故事的内容用自己的话说给同桌听，同桌也可以补充课文内容自学生字词，力求把字写正确，端正，注意写字同学说说怎么来记住？重点指导：晃，上下结构，日扁而小。扔，左右结构，注意乃的笔顺作业设计：抄写词语各两遍。读课文五遍。第二课时教学目标教学重难点能按事情发展的顺段3读词语：洗澡砍机灵随即躲学生练读。指名读段4读词语：嗷嗷直叫这段话比较长，自己再读读一起来读最后一段。学生说说。学生朗读。理解课文中不懂词语掀起：往上涌起随

即：随后就，立即兴风作浪：刮起大风掀起大浪。胡作非为：专做坏事。故事的内容用自己的话说给同桌听，同桌也可以补充课文内