勾股定理课件2025-2026学年沪科版八年级数学下册.pptxVIP

18.1勾股定理;;;据说我国著名的数学家华罗庚曾建议“发射”一种勾股定理的图形(如图).;讲授新课;;问题3在网格中一般的直角三角形，以它的三边为边长的三个正方形A、B、C是否也有类似的面积关系？观察下边两幅图(每个小正方形的面积为单位1)：;方法1：补形法(把以斜边为边长的正方形补成各边都在网格线上的正方形）：;方法2：分割法(把以斜边为边长的正方形分割成易求出面积的三角形和四边形）：;根据前面求出的C的面积直接填出下表：;命题1如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b，斜边长为c,那么a2+b2=c2.的平方和等于斜边的平方.;;;;;;;在我国又称商高定理，在外国则叫毕达哥拉斯定理，或百牛定理.;在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”，下半部分称为“股”.我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”.;例1如图，在Rt△ABC中，∠C=90°.;例2已知∠ACB=90°,CD⊥AB,AC=3,BC=4.求CD的长.;练一练;当堂练习;3.在△ABC中，∠C=90°.

（1）若a=15，b=8，则c=.

（2）若c=13，b=12，则a=.

4.若直角三角形中，有两边长是6和8，则第三边长