用图象表示变量之间的关系课件2025-2026学年北师大版数学七年级下册.pptxVIP

;学习目标;情境引入;加速;想象图象反映的具体情境;怎样通过图象判断速度随时间变化的情况？;例1小明某天上午9时骑自行车离开家，15时回家，他描绘了离家的距离与时间的变化情况，如图所示．;(2)10时他离家多远？;图象是我们表示变量之间关系的第三种方法，它的特点是非常直观.;骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化．;议一议：骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化．;议一议：骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化．;;下图呈现了某年某地日出时间、日落时间的情况。;(1)你能描述这一年此地日出时间和日落时间的变化情况吗?;(2)这一年日出时间最早大约是什么时候?最晚呢?日落时间呢?;3．海水受日月的引力而产生潮汐现象，早晨海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐，合称潮汐．潮汐与人类的生活有着密切的联系．下面是某港口从0时到12时的水深情况．;（1）大约什么时刻港口的水最深？深度约是多少？

（2）大约什么时刻港口的水最浅？深度约是多少？

（3）在什么时间范围内，港口水深在增加？;(2)本次去图书馆的途中,小明一共骑行了多少m?

(3)若小明从文具店出来后，仍然按照原来的速度骑行，

求小明从家到图书馆用了多长时间.;6.甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地，行驶过程中路程与时间关系的图象如图所示，根据图