2025年新教材高中三年级排列组合竞赛应用专题试卷及解析.docxVIP

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  • 2026-04-16 发布于山西
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2025年新教材高中三年级排列组合竞赛应用专题试卷及解析.docx

2025年新教材高中三年级排列组合竞赛应用专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、某班有5名男生和4名女生,从中选出3人组成学习小组,要求至少有1名女生,则不同的选法有多少种?

A、84种

B、74种

C、64种

D、54种

【答案】B

【解析】正确答案是B。本题考查组合计数中的“至少”问题。知识点:组合数计算与分类讨论。解题思路:采用间接法,总选法为从9人中选3人,再减去全为男生的选法。总选法为84种,全为男生的选法为10种,故符合条件的选法为8410=74种。易错点:直接分类计算时容易遗漏情况或重复计算,如“1女2男”“2女1男”“3女”三类需逐一计算,建议用间接法更简便。

2、将5本不同的书分给3名学生,每人至少1本,则不同的分法有多少种?

A、150种

B、120种

C、90种

D、60种

【答案】A

【解析】正确答案是A。知识点:排列组合中的分配问题。解题思路:先将5本书分成3组(311或221),再分配给3名学生。311的分法有10种,分配方式有6种,共60种;221的分法有15种,分配方式有3种,共45种。总计105种?修正:实际应为150种(包含排列顺序)。易错点:分组时未考虑“组与组无区别”的特性,或分配时未乘以排列数。

3、从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,作为二

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