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- 2026-04-17 发布于江西
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人教课标版二年级上：纸船和风筝教案
设计理念：
1、《语文课程标准》指出：阅是学生个性化的行为，不应以教师的分析来
代替学生的阅读实践。所以本课教学以读为主，引导学生在读中学，演中
悟。
2、设计多种活动，给学生创设自主、合作、探究的学习环境。
3、充分尊重学生的感受，体验和理解，留下足够的空间为学生张扬个性，
激扬美性服务。
教学目标：
1、认识8个生字，会写8个字。
2、正确流利，有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。
教学流程：
一、激情导入
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