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《不含括号的混合运算》教学设计三.pdf

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《不含括号的混合运算》教学设计三

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三教学内容:教科书第35-36页

 教学目标:

 1、让学生联系解决生活实际问题的过程感悟、理解并掌握不含括号的三步

混合运算的运算顺序,能正确地进行计算,并能用以解决三步计算的实际问

题。

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