2026一年级心理健康上册感恩教育主题教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.*5.1仪式感：爱的传递03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2026一年级心理健康上册感恩教育主题教案

01教学基本信息

课题名称《谢谢你，我的“超级英雄”》——一年级上册心理健康感恩教育主题班会

授课对象1课时（40分钟）3.授课课时4.授课教师（此处填入教师姓名，以下叙述采用第一人称“我”）在右侧编辑区输入内容2026级一年级新生（约6-7岁）

授课环境普通教室，需配备多媒体设备、白板或投影仪

02教学目标

认知目标*理解“感恩”的初浅概念：让孩子们明白，感恩不仅仅是嘴巴上说“谢谢”，更是一种看见别人付出、心里暖洋洋的感觉。1*识别感恩的对象：引导学生从最熟悉的身边人（父母、老师、同学、外卖员等）开始，学会去观察和发现那些默默为他们做事的人。2*掌握感恩的基本表达方式：认识到拥抱、微笑、说谢谢、帮忙做家务等都是表达感恩的方式。3

情感目标*激发内心温暖：通过体验活动，让学生回忆被照顾、被关爱的瞬间，唤醒内心柔软的部分，减少对他人的理所当然。01*缓解孤独与疏离：针对部分性格内向或家庭环境复杂的学生，通过集体活动，让他们感受到集体的温暖和被关注的重要性。03*建立积极情感连接：增强对父母、老师的依恋感和信任感，体会“被爱”的幸福，从而萌发“去爱