2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升难点试题及答案.docxVIP

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升难点试题及答案

一、试题

1.阅读以下材料，回答问题。

材料一：中学教师小王在上课时，发现一名学生经常在课堂上打瞌睡，影响了课堂纪律和学习氛围。小王对此感到很困扰，但又不知如何有效地解决这个问题。

材料二：在教育教学过程中，教师需要关注学生的心理健康，以促进学生全面发展。以下是关于中学生心理健康的一些表述：

A.中学生正处于青春期，心理发展具有矛盾性，容易产生心理问题。

B.中学生的心理问题主要表现为焦虑、抑郁、人际关系紧张等。

C.教师应关注学生的心理健康，及时发现并解决心理问题。

D.心理健康教育应渗透到学校教育的各个方面。

问题：

（1）针对材料一中的情况，请你为小王提出三种解决学生上课打瞌睡问题的策略。

（2）根据材料二，阐述教师在教育教学过程中如何关注学生的心理健康。

2.请结合以下案例，分析教师在课堂教学中如何运用启发式教学原则。

案例：中学教师小李在上《物质的性质》一课时，没有直接给出物质的性质，而是通过引导学生进行实验观察、讨论、总结，让学生自己发现物质的性质。

3.请从以下四个方面，分析如何在课堂教学中培养学生的创新精神：

A.教学内容的选择与设计

B.教学方法与手段

C.教学评价

D.教师素养

二、答案

1.

（1）解决学生上课打瞌睡问题的策略：