分式的加减法.pptxVIP

第五章分式与分式方程5.3分式的加减法学科：数学年级：八年级版本：北师大版姓名：郭艳霞单位：新郑市观音寺镇第一初级中学

1.会运用同分母分式加减法则进行计算；（重点）2.会确定几个分式的最简公分母，并根据分式的基本性质进行通分；（重点）3.会运用异分母分式加减法则进行计算.（重点、难点）学习目标

做一做1猜一猜类比猜想时记得约分哦运算法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．用式子表示为：学生自助类比学习新知探究一

例题精讲解：原式解：原式师生互助

解：原式解：原式记得给多项式的分子添括号，所得结果要化简哦！

例2计算：解：原式解：原式分母互为相反式时，改变一下运算符号即可变为同分母哦！拓展提高

答案：跟踪练习

同分母分式加减法则问题：异分母分数又是如何进行加减呢？同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．异分母分数相加减，先通分，化为同分母分数后，再加减．

1.把下面分数通分：最小公倍数：4×3×2=24类比分数，怎样把分式通分呢？

例1找出下面各组分式最简公分母：最小公倍数最简公分母最高次幂单独字母类似于分数的通分要找最小公倍数，分式的通分要先确定分式的最简公分母.新知探究二最简公分母合作探究

不同的因式