第四单元 可爱的动物 咏鹅（课件） 人音版（简谱）（2024）音乐一年级上册.pptxVIP

第四单元可爱的动物一年级上册人音版咏鹅

音乐律动

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引出课题

读唐诗《咏鹅》这首古诗是唐代诗人骆宾王在七岁时创作的，全诗共四句，诗中描绘了鹅的外形特征以及游水时轻盈的姿态、悠闲自在的情景。表达了作者对鹅的喜爱之情。

初听歌曲，想想歌曲的情绪是怎么样的？A、悲伤的B、雄壮的C、优美的作曲家黄国群出生于湖南用歌唱的方式表现诗词的内容，领悟诗词的意境，达到记忆和理解的目的，这叫古诗新唱。

配乐诗朗诵

第一部分边听边思考：第一部分表现白鹅什么样的形象呢？自由自在的在水中游扑腾着翅膀在水中嬉戏

第一部分鹅弟弟唱了几遍《咏鹅》？

第一部分请你边听边观察鹅弟弟回家的路线。反复跳跃记号

第一部分完整演唱

XXXX0嘎嘎嘎嘎小朋友们帮我一起呼唤鹅哥哥。datitida

请你听听老师读鹅哥哥的部分，想想鹅兄弟这两个部分有没有一样?

鹅向天鹅鹅白红掌拨清浮绿水波毛曲项歌读一读第二部分

第二部分边听边思考：第二部分表现白鹅什么样的形象呢？自由自在的在水中游扑腾着翅膀在水中嬉戏

完整聆听跟着音乐轻轻哼唱！对比鹅兄弟俩在演唱时力度有什么不一样？演唱力度演唱情绪鹅弟弟鹅哥哥请注意