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心理测量学（三级）

心理测量学医学知识专题讲座

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目录

第一节概述与考评方式分析

第二节智力测验

第三节人格测验

第四节心理与行为问题评定

第五节应激及相关问题评定

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第一节概述与考评方式分析

一、心理测验技能考评概述

技能考评当然重在应用能力，所以考评重点在于心理量表操作和结果解释。但受到大规模考试方式制约，实际操作不大可能，所以基本上还是“纸上谈兵”，应以量表结构、施测程序、记分方法和结果解释为主，同时适当了解量表理论基础和形成背景。

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拟掌握量表一览

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二、考试试题举例

“心理测量技能培训”部分考试题举例

单项选择：

1.一位被试在EPQE量表上T分为30分，则其个性倾向为（）。

A.经典外向B.经典内向C.倾向外向D.倾向内向

2.按照中国常模结果，SDS标准分在（）为中度抑郁。

A.53～62分B.63～72分C.73～82分D.82分以上

3.在韦氏智力量表中，操作智商英文缩写为（）。

A.VIQB.PIQ