高中数学教学中学生创新思维培养与教师专业成长研究论文
摘要:本文以高中数学教学为背景,探讨如何在教学过程中培养学生的创新思维以及促进教师的专业成长。通过对创新思维和教师专业成长的概念进行阐述,分析其在数学教学中的重要性,提出相应的教学策略,旨在为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学教学;创新思维;教师专业成长
一、概念阐述
(一)创新思维
1.创新思维的定义
创新思维,是指在解决问题、发现问题和创造新事物过程中,运用独特的、富有创造性的思维方式。它要求个体跳出传统思维框架,善于发现问题的本质,提出新颖的解决方案。在高中数学教学中,培养学生的创新思维具有重要意义。
2.创新思维的特
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