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四级天梯·

人物简介汤济民，大三学生一枚，就读于三江大学商学院。在慢慢长的大学生活中，不断的经受四级炮火的洗礼，屡战屡败，屡败屡战。在与四级周旋的过程中，发生了许许多多感人的故事，也曾经因为弃考和忘记报名承受了太多世间的冷眼和嘲笑。如今，他卷土重来，要分析自己失败的原因，然后，冲击下一波的挑战。

美国心理学家伯纳德·韦纳认为，人们对行为成败原因的分析可归纳为以下六个原因:能力、努力、任务难度、机遇、身心状态已经其他因素。而这几种因素又可以按照内外因、稳定性、可控性三个维度进行分类。并根据分析的结果来调整对自己的认识，调试自己的风格，从而达到“改造”自己的目的。

韦纳的归因理论的主要论点1、人的个性差异和成败经验等影响着他的归因。2、人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等。3、个人的期望、情绪和努力程度对成就行为有很大的影响。韦纳从个体的归因出发，探求个体对成败结果的归因与成就行为的关系。他认为每个人都可以解释自己的行为，并分析其行为结果的原因。

三维度和四因素表努力能力任务难度机遇内外因内在因素内在因素外在因素外在因素稳定性不稳定因素稳定因素稳定因素不稳定因素可控性可控因素————非可控因素非可控因素

努力在归因理论中，努力是可以自我控制的内在因素，是不稳定的内因。需要说明的是，如果行为者把学习中的失败归咎于不稳定的内