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选修2-3第一章§1.2.2《组合》第一课例点评

授课者:永安一中黄金明

点评者：永安一中唐为民

总体评价：黄金明老师能够以新课程理念为指导，以“问题串”为导

向来设计本节课的教学情境，不断地向学生参与数学活动的机会，

并加以适当，帮助学生在自主探究与合作交流过程中真正理

解和掌握本节内容，切实做到了“学生真正成为学习的主人，成

为组织者、者、参与者”，取得了很好的教学效果。

本节课有以下突出的三个优点：

1、新课引入非常注意问题情境的创设，他通过“十佳歌手赛”

场景，一下子集中了学生的注意力，极激发了学生的学习兴

趣。趁机提出相关的数学问题，认知，学生对比、分析、

思考，既回顾了排列知识，又自然地引出了