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- 2026-04-17 发布于广东
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2-1物质的三态测量某省市华南实验学校
物理问题仔细观察
雨雾露霜雪雹冰凌雾凇雪花冰冰花流水热气固体固体固体固体固体固体固体气体液体液体液体气体固体
活动1:观察水的三种状态及其特征水的生命旅途
云雨雾露霜雪雹冰凌雾凇雪花冰冰花流水热气固体固体固体固体固体固体固体气体液体液体液体气体固体液体液体
猜猜看物质的状态与什么有关?表示物体冷热程度的物理量
活动:用手感觉三杯水的冷热程度你的感觉总是对的吗?怎么办?
0摄氏C单位:摄氏度℃100的发明测量原理液体的热胀冷缩
请阅读课本中的液体说明书思考:如何正确使用液体?
活动2:用测量液体的
使用方法1、观察①量程(测量范围)②分度值(最小刻度值)2、将的玻璃泡与被测物体充分接触3、待内的液面稳定后再读数。读数时,的玻璃泡仍须和被测物体充分接触4、读数时,视线要与中液柱的上表面相平一估、二选、三看、四放、五等、六读、七记
一、物质的三态测量水的三态固态液态气态物质的三态构造测量原理使用方法小结:
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