M2-5课堂教学-M2-5课堂教学-课堂改革活动-课堂教学改革系列之“通教材”活动.pdf

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迁西职教中心教务处2021-2022学年度第二学期教研活动2

—课堂教学改革系列之“通教材”活动

一、指导思想

教材是教师教学的主要资源,是精选出来供学生学习的材料,是教与学的重要依据,

是教师进行教学设计和课堂教学实施的重要基础。通过“通教材”活动,使教师熟练驾

驭教材,能够游刃有余的进行教学,进而带动课堂教学方法的创新改革进一步推进深化。

二、评审小组

组长:杨国庆

成员:杨国柱张立国赵宇飞刘艳伟高玉敏陈晓辉孟丽娜刘殿广

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