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实验教学中心实验教学管理制度

实验教学是高等教育人才培养的重要环节，是理论与实践结合的关键载体。为规范实验教学管理，保障实验教学质量，提升学生实践能力与创新素养，结合学校实际情况，制定本制度。本制度适用于实验教学中心承担的所有本科、研究生实验课程及各类实践教学项目管理，涵盖实验教学计划制定、课程建设、教学准备、实施过程、质量监控、安全保障、档案管理及资源配置等全流程环节。

一、实验教学计划管理

实验教学计划是组织实验教学的基本依据，需结合人才培养方案、课程教学大纲及学科发展需求，遵循“目标明确、结构合理、能力导向”原则科学制定。

1.计划制定流程：每学期开学前12周，各实验课程负责人组织课程组教师研讨，依据课程教学大纲、学生专业培养要求及实验室资源条件，确定实验项目清单、教学进度、分组安排及考核方式，形成《实验教学计划表》初稿。计划表应明确实验项目名称、类型（验证性/综合性/设计性/创新性）、学时分配、适用专业年级、所需设备及耗材、指导教师等信息。

2.审核与备案：实验教学计划表初稿经课程组内部交叉审核（重点核查项目设置与教学目标的匹配度、资源保障可行性）后，提交实验教学中心学术委员会审议。学术委员会从教学目标达成度、项目创新性、安全风险可控性等维度进行审核，提出修改意见。修改完善后的计划表由中心主任审批，于开学前8周报送教务处备案，并通过实验教学管理平台向学生公