第六单元第7课时 被减数中间有0的连续退位减法（教学设计）苏教版数学二年级下册2026.docx

两、三位数的加法和减法第7课时被减数中间有0的连续退位减法

教学目标：

1．掌握被减数中间有0的连续退位减法算理，牢记0退位的计算规则。

2.通过计数器、竖式培养专项笔算能力，能规范验算并标注退位记号。

3．培养细心计算的习惯，克服0退位计算难点，提升运算严谨性。

重点难点：

1．教学重点：掌握被减数中间有0的连续退位减法竖式计算的核心步骤。

2．教学难点：理解0退位的算理，掌握百位退1到十位、十位再退1的连续操作。

核心素养：

发展数感与运算能力，培养逻辑推理意识，提升计算精准度。

教学流程

一、课前导入

【设计意图】通过复习普通三位数连续退位减法的竖式计