2026人音版八年级下册 第五单元《小放驴》教学设计(欣赏课).docxVIP

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  • 2026-04-17 发布于江苏
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2026人音版八年级下册 第五单元《小放驴》教学设计(欣赏课).docx

第五单元国乐飘香(二)《小放驴》教学设计

教材分析

《小放驴》是人民音乐出版社八年级下册第五单元“国乐飘香(二)“的核心欣赏曲目,为河北民间乐曲,属于中国传统器乐中的“吹歌“。教材将其纳入单元,以“河北吹歌“这一北方吹打乐代表,与南方的广东丝竹乐形成风格对比,丰富了“国乐飘香“的地域多样性,紧扣“传统吹打乐“的单元分支主题。作品为1=D调,中速,教材作品介绍明确指出,河北吹歌以管子、唢呐等吹管乐器为主,辅以丝弦与打击乐器,风格活泼爽朗、热烈粗犷,《小放驴》通过管子的灵动演奏与乐队的呼应,生动描绘了民间放驴的诙谐场景,传递出质朴乐观的生活情趣。

教材配套了关键教学资源:“音乐小词典“定义了“河北吹歌“(流行于河北中部,吹管乐器为主,曲目多为民歌、戏曲唱腔);“乐器巡礼“介绍了管子的乐器特点(北方吹打乐主要乐器,音色高亢明亮);“实践与创造“栏目隐含了感受吹管乐器音色、理解乐曲诙谐风格的要求,谱例中标注了管子的核心旋律与乐队呼应段落,是提升“审美感知““文化理解“核心素养的优质载体,更是引导学生感受北方民间吹打乐魅力的重要素材。

学情分析

八年级学生已具备一定的音乐欣赏基础:通过前几节课的学习,熟悉了南方丝竹乐的细腻风格,能辨识基本民族乐器音色,对“音乐模拟生活场景“有一定认知;但对河北吹歌的“热烈粗犷“风格、管子的音色特质完全陌生,对北方民间音乐的诙谐情趣理解较浅,需要通过具象化的

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