2026人音版八年级下册 第五单元《雨打芭蕉》教学设计（欣赏课）.docxVIP

第五单元国乐飘香（二）《雨打芭蕉》

教材分析

《雨打芭蕉》是人民音乐出版社八年级下册第五单元“国乐飘香（二）“的核心欣赏曲目，为广东民间乐曲，属于中国传统器乐中的“丝竹乐“。教材将其纳入单元，以“广东音乐“这一代表性地域乐种，丰富了“国乐飘香“的地域文化维度，紧扣“传统丝竹乐“的单元分支主题。作品为1=C调，小快板，教材作品介绍明确指出，广东音乐具有活泼轻快、细腻缠绵、流畅动听的特点，《雨打芭蕉》通过高胡的滑音技法、“加花“手法，生动描绘了雨滴落在芭蕉叶上的灵动场景，传递出清新明快的生活情趣。

教材配套了关键教学资源：“音乐小词典“定义了“广东音乐“（丝竹乐的一种，流行于珠江三角洲，乐器含高胡、椰胡、扬琴等）；“实践与创造“栏目要求感受高胡独特音色，理解“滑音““加花“手法对音乐风格的影响，并绘制感受的场景；谱例中标注了核心旋律与滑音记号，突出高胡的主导地位，是提升“审美感知““创意实践“核心素养的优质载体，更是引导学生感受广东地域音乐魅力的重要素材。

学情分析

八年级学生已具备一定的音乐欣赏基础：通过前几节课的学习，熟悉了民族管弦乐的基本分类，能辨识简单民族乐器音色，对“音乐模拟自然场景“有直观认知；但对广东音乐的风格特点、高胡的音色特质完全陌生，对“滑音““加花“等专业手法缺乏感性体验，需要通过具象化的聆听与实践建立认知。

技能层面，学生能跟随音乐进行简单律动，但对“滑音模拟