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- 2026-04-17 发布于北京
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七年级上册道德与（人教版）
第三单元师长情谊
第六课师生之间
第2师生交往
相互陪伴、相互促进、共同成长
1.教与学是师生的过程。一方面，我们
引领指导
的学习离不开老师的和；
交流互动
另一方面，我们与老师，也可以促进老师更好地“教”。
主动参与、勤学好问
2.面对老师的引领和指导，的态度也有助于我们与老师相互交
真诚、恰当
流。地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，
也是师生共同学习的新资源；
与老师自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。
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