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高一级其次学期排球选修教案

学生概况与教法要求

今年高一级学生共有185人其（中男生32人，女生152人），分三个教学

班选修班上课。高二排球选修班上课的学生都是自己对排球项目感爱好的运动项

目，所以在教学过程中老师要以学生为主体，关注学生的学习爱好和阅历，提倡

学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息的实力、获得新

学问的实力、分析和解决问题的实力，以与沟通与合作的实力。老师要发挥主导

性的组织教学作用中。教学改革让学生依据自己的爱好、爱好和实力去认知，去

获得学问，体验情感，展示自己的看法、技能、特性、潜能、创新等方面的发展。

老帅要创设适应学生发展的组织教法教学方法采纳“体育教学目标”实施三维健

康观，激励学生主动参与，实现身心健康和谐发展。在教学中开展探讨性学习，

在老师指导下，以学生为独立自主学习和合作、小组、集体探讨等活动，允许个

人充分自由表达、质疑、研讨的机会，将自己的学问应用于解决实际问题。依据

学校办学的特色，以与我校排球传统和体育教学的实际状况，开展排球教学工作。

在中学排球选修课程中多运用情境导入教学：1.充