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26.1.2反比例函数的图像和性质---第2课时学案

课题

26.1.2反比例函数的图像和性质---第2课时

单元

第26单元

学科

数学

年级

九年级下册

学习

目标

1．使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质。

2．能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题。

3．深刻领会解析式与图象之间联系，体会数形结合及转化思想方法。

重点

通过对反比例函数图像的分析，探究反比例函数的增减性。

难点

理解反比例函数性质，并能灵活应用。

教学过程

导入新课

【引入思考】

回顾：反比例函数的图像及性质：

上一节课，我们共同学习了反比例函数的图像及性质，今天，我们进一步探究反比例函数的图像和性质的应用。

新知讲解

提炼概念

(1)、当k＞0，在图象所在的每一个象限内，当x增大时，y随之减小.

(2)、当k＜0，在图象所在的每一个象限内，当x增大时，y随之增大.

典例精讲

例3：已知反比例函数的图象经过点A（2，6）。

这个函数的图象分布在哪些象限？随的增大如何变化？

点B（3,4）、C（）和D（2，5）和是否在这个函数图象上？

例4:图中是反比例函数ｙ＝的图象的一支,根据图象回答下列问题：

图象的另一支在哪个象限？常数m的取值范围是什么？

在这个函数图象的某一支上任取点A（a，b）和点B(a`,b`).如果aa`,那么b和b`有怎样的大小关系?

k的几何意义