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数学人教版1上2.1.2 比大小、第几.docVIP

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  • 2026-04-17 发布于河北
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数学人教版1上2.1.2 比大小、第几.doc

    【教学反思】

    教学中让学生根据鱼缸图提出问题，学生可能会感到困难，要注意指导学生模仿教师提出问题，并结合问题进一步理解基数与序数的意义。教学数字的书写时，首先应让学生弄清楚数字的字形，然后着重说明写6~9的笔顺。除教师示范外，还要注意带领学生进行练习。

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